目录
多媒体信息技术
云时代背景下基于网络的混合式对分课堂教学模式研究与实践傅琳;1-3
基于网络平台的高职院校思政理论课实践教学探究韩玉霞;4-6
“翻转课堂”有效应用于中职英语教学的教学实践与反思李玉荣;贲培娣;7-9
慕课教、课堂学的翻转课堂教学方法在《生物制品制备技术》课程中的应用效果解析胡秋杰;黄晓峰;10-12
慕课背景下高职英语教学的创新方式研究马弘;13-15
基于互联网+的在线学习中心数据对接现状研究林丽娟;16-18
基于虚拟现实仿真技术的园林工程施工技术实训课程教学改革研究聂磊;邓余昌;王戴勇;19-21
基于在线教学大数据的教学质量评价与实践马青;22-24
基于学习环境理论的智慧场景在线教育新生态的研究曾海;陈艳;邱崇光;25-30
互联网+背景下高职计算机类课程的智慧教学模式构建及实践彭元辉;31-33
基于新媒体的高职护生中华优秀传统文化教育的实践探索——以常州卫生高等职业技术学校为例孙琳艳;34-36
中医妇科学“微课”资源开发与平台共建共享机制研究何燕南;刘颖;李凯;高艳华;37-39
信息时代高职混合式教学研究魏海平;40-42
翻转课堂教学模式在《中医学基础》课程中的创新应用顾玮;沈艳;43-45+126
职教教改与发展
高职院校计算机应用基础课程教学改革初探贺慧丽;46-48
三教改革背景下提升中职护理专业活力课堂教学质量的探索与实践代趁趁;倪晓菲;于淑婷;49-51
高职百万扩招背景下实践教学方式改革与探究戴菲菲;52-54
高质量就业视角下的高职院大学生职业发展体系构建冯益芙;55-57
高职院校财会专业课程的德育功能探究杨艳;58-60
新时代加强高校大学生思想政治教育实效性研究曹小妹;61-63
以智能制造专业群为例浅谈中高职衔贯通培养课程体系的构建传贤贵;64-66
通识教育视域下高职院校公共选修课创新管理的探索与实践孔臻;67-69
校企共育订单班《化工生产技术》“项目化+工段式”课程改革研究李丽;刘吉和;70-72
高职院校劳动教育的现状与对策探究刘戈;73-75
乡村振兴背景下高职电子商务专业图形图像处理课程思政改革与实践——以湖南国防工业职业技术学院为例王鸿;唐晓双;76-78
《金融学基础》课程思政建设的思考刘彦娜;段炬霞;79-81
新时代体育课程思政育人研究陆平;82-85
“1+X证书试点”背景下工业机器人专业课程教学改革措施——以阜阳职业技术学院为例毛芳芳;86-88
浅析以陶艺提升职业学校学生人文素养——基于山东省职教双创平台“珠山窑”陶艺实践教学刘泽艺;89-91
课程思政背景下开放教育导学课程育人实践探析王攀攀;92-94
“三全育人”视角下高职院校马克思主义信仰教育的探索研究田瀚;万晨旭;95-97
职业教育下高水平商贸专业群建设的路径研究刘琦;袁照稳;98-101
依托红色文化树立理想提升素质的实践研究徐鑫;102-104
三全育人背景下高职院校意识形态教育工作研究与创新王蓉;105-107
中职学生“三平台 递进式”创新创业教育模式探索与实践何远兴;雷明东;况成伟;108-110
协同创新视域下高职院校产教融合模式研究王郁葱;111-113
以“道·艺”文化为引领的中职学校思政课程建设田方;罗忠友;杨德琴;114-116
基于1+X证书的智能估值课程群课程思政建设路径袁媛;117-119
传统文化资源创新与特色学校构建——“新六艺养六商”的构想殷安全;程泽友;韦秋萍;120-122
基于课程思政理念的梅兰芳美育课程建设研究张宜霞;123-126
教学实践
基于《中国英语能力等级量表》的词汇学习策略研究黄懿;127-129
思政教育在中职Photoshop课堂教学中的应用研究孙海霞;130-132
大学体育课程思政三维交互教学法的应用研究邓星;张铁雄;133-135
基于能力本位的高职院校财经专业VBSE综合实践教学研究张婧;136-138
“互联网+”在《GSP应用基础》课程中的应用探索研究张丽媛;139-141
基于学习通的高职“形势与政策”课“学生主体”教学模式实践与思考高蕾;142-144
工匠精神
基于新发展阶段的高职院校学生工匠精神培育研究刘冬;谢册;张雪;145-147
新时代高职教育加强工匠精神培育的对策研究王旭;赵玉洲;唐君;148-150
优化管理策略
“双师型”教师队伍建设提质增效的实践路径刘宗让;151-153
试论高职师范类院校内地西藏班服务育人新理念冯超;154-156
高职院校教师信息素养能力提升策略初探陈卓;157-159
高职院校学生课堂纪律管理的现状和对策研究江涛章;160-162
基于创新创业能力培养的高职毕业设计教学管理模式改革研究——以计算机应用技术专业为例刘凯;徐冬寅;163-166
高质量推进职业技能等级认定制度的研究与思考吕晓蕾;167-169
大数据视域下高校人事档案信息化建设分析张虹;李莹;170-172
大数据时代高等教育管理长效机制的实现路径分析王贵;张会忠;173-175
高职院校内部治理现代化实践探索与困境思考——以江苏城乡建设职业学院为例许明;176-178
高水平专业化中职师资队伍建设的现实困境与改革对策程泽友;苏生;庞澄纲;179-181
高职院校学生公寓服务育人的困境及对策探析叶青;182-184
国际教育研究
新西兰微证书制度研究杨洁;解晶;185-187
职业技能培养
职业教育基于项目实践的服装人才培养模式研究曾敏;188-190
高职院校高水平专业建设的理论和实践研究——以应用电子技术专业为例陈新喜;191-193
高职师范专业学生顶岗实习现状及对策研究刘芳;194-196
产教融合校企“双元”育人下的电子商务人才培养模式探索——以江苏商贸职业学院电子商务专业为例孙大兵;197-199
职教广角
结合1+X考试的辅导体验对某办公楼建筑信息模型的精度探索贾红霞;唐志红;郭立勋;200-202
新时代高职院校加强劳动教育的实践探索邢慧;203-205
心理学在高职院校招生宣传中的应用研究白琴;206-208
高职院校家庭经济困难学生学习动机提升策略研究蒋芬芬;209-211
民办高校大学生思想政治教育存在的问题及其对策研究郎扬;郎涛;左相林;刘江;翟玉芝;212-214
马克思主义自由观视域下网络流行语“自由”探究李志昂;215-217
“三全育人”视域下高职院校新疆籍少数民族学生思政工作路径探究林子洋;218-220
新时期高校学生思想政治教育工作困境及创新模式探索孟丽萍;221-223
地方红色文化融入高职院校思政教育的现状和提升策略——以H职业技术学院为例史琪;尹桐;224-226
高职院校思政教育、劳动教育协同育人的途径研究——以江苏省三所高职院校为例孙峰平;227-229
职业教育参与城市精准扶贫途径研究王魁;230-233
中职体育教学面临的困境与对策分析程向远;234-236
医学英文论文的文体特征和翻译策略柴艺铭;237-239
高校共青团网络育人工作探究谢菲;240-242
新时代背景下高校体验式诚信教育开展策略——以“诚信超市”为载体杨雪;243-245
新时代高校思想政治理论课教师的使命思考罗静;246-248